შორენა მიღდისელის : წრე ხალხური

წრის სამუშაო პროგრამა

დუშეთის რაიონის სოფელ მჭადუჯვრის საჯარო სკოლის ხალხური სიმღერების შემსწავლელი წრე - ,,ჰანგები“.

სამიზნე სკოლა : დუშეთის რაიონის სოფელ მჭადიჯვრის საჯარო სკოლა.

პროგრამის განმახორციელებელი პედაგოგი და საოკნტაქტო ინფორმაცია:სოფელ მჭადიჯვარის საჯარო სკოლის მუსიკის პედაგოგი :შორენა მიღდისელი.

პირადი ნომერი:

პროგრამის სახელწოდება: ქართული ხალხური სიმღერების შემსწავლელი წრე -,,ჰანგები“.

მიმართულება: მუსიკა

სამიზნე ჯგუფი : VI, VII, VIII, IX,კლასის მოსწავლეები

წრის ხანგრძლივობა, განხორციელების ვადები : 26.09.2109– 28.12.2019

პროექტში ჩართული მოსწავლეების პროფილი (ასაკი, რაოდენობა)10-16 წლამდე ასაკის მოსწავლეები.15 მოსწავლე.

წრის მნიშვნელობა და აქტუალურობა: ჩვენ სკოლაში ქართველი მოსწავეელბის გარდა, სწავლობენ ეთნიკურად უმცირესი ერონების მოსწავლეები. სკოლის მისიაა ეროვნული უმცირესობების ინტეგრაცია ქართულ სივრცეში.ამიტომ უნდა იცნობდნენ ქართულ ფოლკლორს ,ქართულ ტრადიციებს. საწრეო შეხვედრების ფარგლებში დაგეგმილი აქტივობები ხელს შეუწყობს სკოლის მისიის განხორციელებას .მოსწავლეები შეისწავლიან ქართულ ხალხურ სიმღერებს, გაეცნობიანან ქართულ ხალხურ ინსტრუმენტებს.

წრის მუშაობის მიზანი:საწრეო შეხვედრების მიზანია მოსწავლეების დაინტერესება ქართული ხალხური მუსიკით , რადგანაც მოსწავლეების უმეტესობა პოპმუსიკის მოსმენით ინტერესდება და ნაკლებ ყურადღებას იჩენს ქართული ხალხური სიმღერის მიმართ. ჩემი მიზანია მოსწავლეებს შევაყვარო და შევასწავლო ქართული ხალხური სიმღერები,შევასწავლო ინსტრუმენტზე დაკვრა და რაც შეიძლება მეტ ღონისძიებაში ჩავრთო ისინი.

შედეგი: მოსწავლეებს განუვითარდებათ მუსიკის მოსმენის კულტურა, გაეცნობიან ინსტრუმენტებს,შეისწავლიან ამა თუ იმ კუთხის სიმღერებს , შეძლებენ შეასრულონ როგორც სოლო ისე მრავალხმიანი სიმღერები. ისინი ნასწავლი სიმღერებით წარადგებიან სხვადსხვა სახის სასკოლო ღონისძიებაზე, რაც ხელს შეუწყობს მათ ინტეგრაციას ქართულ სივრცეში.

გამოყენებული რესურსები: ფორტეპიანო, დოლი,ფანდური,აუდიო მასალა,ინტერნეტი.

გამოყენებული რესურსების შესაბამისობა მიზანთან : ეს რესურსები ეხმარება მასწავლებელს, მოსწავლეებმა შეძლონ ხმის დამუშავება,რიტმის შენარჩუნება, აკომპანიმენტის თანხლებით სიმღერა მარტო და სხვებთან ერთად.

თემის /საკითხების ჩამონათვალი( შესასწავლი სიმრერების რეპერტუარი)

თემა : ქართული ხალხური სიმღერები :

საკითხები: ,,ბახტრიონიდან გიცქერი’’

„შინა ვორგილ’’

,,იორზე ნამღერი’’

,,არაგვის ჭალები“

,,კავკასიური ბალადა

საკითხების ჩამონათვალი	გამოყენებული რესურსები	გამოყენებული რესურსების შესაბამისობა მიზანთან	აქტივობების ხანგრძლივობა	დრო
რეგიტრაცია. მუსიკალური სმენის და ხმების შემოწმება	კომპიუტერი. https://musika85.blogspot.com/ ფორტეპიანო	მოსწავლეების დარეგისტრირება ქართული ხალხური სიმღერების შემსწავლელ წრეზე. მუსიკალური სმენის შემოწმება ფორტეპიანოზე.	60წთ	26.09.2019
მოსწავლეების გადანაწილება გუნდში, ხმების მიხედვით	მოსწავლეები	მოსწავლეებმა შეძლონ სიმღერა გუნდში	60წთ	15.10.2019
ქართული ხალხური სიმღერის ,,ბახტრიონიდან გიცქერი ‘’ ინტერნეტში მელოდიის მოსმენა ტექსტის გაცნობა ,თექსტის ნაწილ- ნაწილ შესწავლა სიმღერით.	კომპიუტერი ინტერნეტი https://www.youtube.com/watch?v=4uQU_C5LbYE დაბეჭდილი სიმღერის ტექსტები	ინტერნეტში მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების საშულებით მოსწავლეებმა შეძლონ მელოდიის აღქმა ტექსტის შესწავლა	60წთ	21.10.2109
სიმღერაზე მუშაობა	მოსწავლეები	სიმღერის დამუშავება	60წთ	25.10.2019
სიმღერაზე მუშაობა ინსტრუმენტების თანხლებით	მოსწავლეები, ფანდური, დოლი.	მოსწავლეებმა შეძლონ სიმღერა ინსტრუმენტების თანხლებით, გამოუმუშავდეთ რიტმის გრძნობა.	60წთ	28.10.2019
ქართული ხალხური სიმღერის ‘’შინა ვორგილ’’_ს ტექსტის გაცნობა და შესწავლა	კომპიუტერი, ინტერნეტი https://www.youtube.com/watch?v=DzuV-o17uuU დაბეჭდილი სიმღერის ტექსტები	ინტერნეტში მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების საშულებით მოსწავლეებმა შეძლონ მელოდიის აღქმა. ტექსტის შესწავლა.	60წთ	31.10.2109
სიმღერის დამუშავება	მოსწავლეები	სიმღერის შესწავლა,	60წთ	4.11.2019
სიმღერის დამუშავება ინსტრუმენტების თანხლებით	მოსწავლეები დოლი, მუსიკალური ცენტრი.	მოსწავლეებმა შეძლონ სიმღერა ინსტრუმენტების, დოლის და ფანდურის თანხლებით	60წთ	7.11.2019
ქართული ხალხური სიმღერის ‘’იორზე ნამღერის ’’_ ტექსტის გაცნობა, სოლისტის გამოკვეთა სიმღერის შესწავლა	კომპიუტერი ინტერნეტი https://www.youtube.com/watch?v=J63KB_URBdM სიმღერის ტექსტები	ინტერნეტში მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების საშულებით მოსწავლეებმა შეძლონ მელოდიის აღქმა. ტექსტის შესწავლა სიმღერით, ასევე შეძლონ სოლო და გუნდური მუშაობა .	60წთ	11.11.2019
რეპეტიცია	მოსწავლეები	სიმღერის შესწავლა	60წთ	14.11.2019
რეპეტიცია	მოსწავლეები, ფანდური, დოლი.	სიმღერის შესწავლა ინსტრუმენტის თანხლებით , რიტმის შეგრძნების განვითრება	60წთ	18.11.2019
ქართული ხალხური სიმღერის ‘’არაგვის ჭალები ’’_ს ტექსტის გაცნობა, სოლისტის გამოკვეთა და სიმღერის შესწავლა ნაწილ-ნაწილ	კომპიუტერი ინტერნეტი https://www.youtube.com/watch?v=FoiBAbML9TQ სიმღერის ტექსტები	მოსწავლეებმა შეძლონ მოსმენილი მუსიკალური ნაწარმოების საშუალებით გაიაზრონ შესასწავლი სიმღერის მელოდია, აითვისონ სიმღერის ტექსტი	60წთ	21.11.2019
სიმღერის დამუშავება	მოსწავლეები	სიმღერის შესწავლა	60წთ	25.11.2019
სიმღერაზე მუშაობა ინსტრუმენტის თანხლებით	მოსწავლეები, კომოიუტერი,ვინტერნეტი დოლი.	მოსწავლეებმა დოლის, ფანდურის საშუალებით შეძლონ სიმღერის რიტმის შენარჩუნება და აკომპანიმენტის თნხლებით სიმღერა	60წთ	28.11.2019
ინტერნეტში მოსმენა ქართული ხალხური სიმღერისა ‘’კავკასიური ბალადა ’’ ტექსტის გაცნობა, სოლისტის გამოკვეთა და სიმღერაზე მუშაობის დაწყება	კომპიუტერი .ინტერნეტი სიმღერის ტექსტი https://www.youtube.com/watch?v=ZfBzz0kvWtU	მოსწავლეებმა შეძლონ მოსმენილი მუსიკლაური ნაწარმოების მელოდიის და ტექსტის გაცნობა რათა უფრო ადვილი იყოს ახალ სიმღერაზე მუშაობა.	60წთ	5.12.2019
სოლისტის გამოკვეთა სიმღერის დამუშავება	მოსწავლეები	მოსწავლემ შეძლოს სოლო სიმღერა გუნდთან ერთად	60წთ	12.12.2019
სიმღერის დამუშავება	მოსწავლეები	სიმღეის შესწავლა	60წთ	18.12.2019
პრეზენტაცია	ინტერნეტი,კმპიუტერი,სკოლის დარბაზი, მოსწავლეები, დოლი, მუსიკალური ცენტრი.	მოსწავლეებმა წარადგინონ წრის ფარგლებში შესწავლილი ყველა სიმღერა მშობლებთან და სკოლის საზოგადოებაში.	60წთ	27.12.2019